The elements of Vogue

Hace unos días los alumnos de 3º CAIE visitaron la exposición "The elements of Vogue, un caso de estudio de performance radical" en el Centro de Arte 2 de Mayo de Móstoles. Aquí tenéis una imagen de ese día.

Certamen de teatro de la Comunidad de Madrid

El pasado 11 de abril uno de los grupos de teatro del instituto, Clamor, ha concursado con Casa con dos puertas mala es de guardar, de Calderón de la Barca, en el Certamen de Teatro Escolar de la Comunidad de Madrid. Ha sido una magnífica actuación que ha hecho las delicias de todos los asistentes y del jurado. A partir del día 20 sabremos si somos finalistas. 

Actualización: ¡Sí! ¡Hemos resultado finalistas! El próximo 27 de abril se celebrará la final en el IES Beatriz Galindo. ¡Enhorabuena, chic@s!

Mientras tanto, estas dos semanas tendrá lugar la Muestra de teatro de los institutos de Móstoles, inaugurada el pasado lunes. Nuestro centro participará con dos obras (una de Clamor y otra de El grupo de los viernes) a las que todos estáis invitados. La primera se representará para todos el público que lo desee (hasta completar aforo) el 24 de abril y la segunda el 20 de abril, ambas en el Centro Cultura Villa de Móstoles a las 18:00. 

Intercambio con Cahors

Estos días se ha llevado a cabo el intercambio de nuestros alumnos con alumnos de Cahors, Francia, junto con dos profesoras del centro.

Han podido visitar la cueva prehistórica de Pêche-Merle, el pueblo de Saint-Cirq-Lapopie, Rocamadour, el Parc animalier de Gramat, la ciudad de Cahors e incluso Toulouse. En muchos momentos han estado acompañados de sus compañeros del instituto francés el Lycée Clément Marot.

¡La experiencia ha sido estupenda para todos!

Celebración del 8 de marzo

Con motivo del día de la mujer, durante toda la semana pasada se han expuesto en el instituto diversos carteles sobre mujeres relevantes o textos relacionados con la igualdad. Os dejamos aquí solo algunos ejemplos.

Visita al Museo del Prado con Bachillertao de Humanidades

Nuestra incursión en la mejor pinacoteca de Europa tenía como objetivo el estudio de la Mitología  a través de la pintura y la escultura. La mitología ha sido una fuente inagotable de inspiración artística y literaria a lo largo de los tiempos y muy especialmente en el Renacimiento, el Barroco y el Neoclasicismo. Se han recreado tanto los mitos más importantes como diversos episodios secundarios, en ocasiones con gran fidelidad, en otras como mero pretexto estético.

De los 3050 cuadros propiedad de este Museo (manejamos cifras del actual catálogo de pintura), 177 están dedicados a temas clásicos y de ellos 165 son puramente mitológicos

Innumerables son las personas que pasaban a lo largo del museo emocionándose ante la armonía de las líneas o ante las matizaciones del color en estos cuadros que nosotros también teníamos delante, pero sin ver lo que estaban mirando, es decir, sin comprender qué es lo que el pintor o el escultor quiso representar en esas imágenes debido a su carencia de los más rudimentarios conocimientos mitológicos, pues en toda época, y muy especialmente en el Renacimiento, se ha desarrollado, junto a otros diversos, un tipo especial de arte inspirado en la historia del mundo clásico, tanto real como mítica, porque también lo mitológico es en cierta medida histórico: la historia de una época de la que no tenemos más elementos de conocimiento que los mitos.

En nuestra visita al Museo del Prado para  estudiar la Mitología clásica a través del arte hemos podido contemplar y recrearnos en las obras de pintores tan interesantes como Rubens, Tiziano, Velázquez, Patinir y Poussin,  sin dejar de lado al Goya de las pinturas negras y su Saturno como símbolo del paso del tiempo, un dios implacable que todo lo devora, incluidos sus propios hijos.

Nuestros alumnos disfrutaron mucho porque “entendían todo lo que veían”.

Día de la mujer y la niña en la ciencia

Con motivo de la celebración del 11 de febrero, declarado Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia por Naciones Unidas, se han llevado a cabo varias charlas en el instituto. Todas han sido realizadas por mujeres científicas que han relatado a los alumnos de 4º de ESO y Bachillerato de Ciencias en qué consiste su trabajo e investigación. 

En la primera de ellas, Pilar Carrasco, de la URJC, les ha hablado de "Epidemiología de los medicamentos". 

En la segunda, Marta Beltrán, también de la URJC, ha explicado en qué consiste su trabajo en "Ciberseguridad". 

En la tercera, Amaya Gorostiza, gerente del área de genética forense de la empresa Genomica, nos ha hablado sobre "Genética forense" y cuánto hay de realidad y ficción sobre el tema en las películas y series que vemos. 

Todas las charlas han resultado muy enriquecedoras y desde aquí damos las gracias a las ponentes por haberse ofrecido a venir al centro para hablar de su trabajo.

Visita al Museo Naval

Los alumnos de 3° PMAR, con su profesora Cuca Legaz y la alumna del Prácticum en Formación del Profesorado Consuelo Defez, han realizado el martes 13 de febrero una visita guiada al Museo Naval de Madrid. Ha sido un excelente repaso de la época de los grandes viajes y una amena lección de historia que todos han disfrutado mucho.